Search results for " vidējā"
showing 10 items of 25 documents
Mācīšanās rezultātu nozīme profesionālās vidējās izglītības vadībā
2014
ANOTĀCIJA Promocijas darba „Mācīšanās rezultātu nozīme profesionālās vidējās izglītības vadībā” mērķis ir izpētīt mācīšanās rezultātu nozīmi profesionālajā vidējā izglītībā un noskaidrot, kā notiek pāreja uz mācīšanās rezultātos balstītu izglītības procesu. Pētījuma ietvaros tika veikta profesionālās izglītības iestāžu audzēkņu aptauja, skolotāju un darba devēju intervijas. Pētījumā secināts, ka skolotāji un darba devēji neizprot mācīšanās rezultātu lomu profesionālajā izglītībā. Skaidri formulēti mācīšanās rezultāti profesionālās izglītības programmās sniedz precīzu informāciju par mācību procesu un tā iznākumu visām iesaistītajām pusēm, līdz ar to vairāk jauniešu var izvēlēties profesionā…
Programm des städtischen Realgymnasiums zu Riga, 1865
1865
Inhalt: 1. H.W. Longfellow / vom Gymnasial-Lehrer A. Rieke -- 2. Schulnachrichten / vom Director
Skolu ekskursijas, to nozīme un veidi
1927
Die alte Domschule und das daraus hervorgegangene Stadt-Gymnasium zu Riga: zur Erinnerung an die erste Begründung der Domschule vor 700 Jahren und an…
1910
Inhalt: 1. Teil. 1211-1804 in zweiter, bedeutend erweiterter Auflage ; 2. Teil. 1804-1896.
Pedagoģiskās problēmas skolu dzīvē: diplomdarbs
1939
Programm des städtischen Realgymnasiums zu Riga
1867
Inhalt: 1. Hannibal und Scipio, eine historisch kritische Abhandlung / vom Gimnasial Lehrer W. Maczewski -- 2. Schulnachrichten / vom Director.
Programm des städtischen Realgymnasiums zu Riga, 1864
1864
Inhalt: 1. Die Königinhofer Handschrift / vom Gymnasial-Lehrer C. Haller -- 2. Schulnachrichten / vom Director
Eiropas Savienības lauksaimniecības politikas ieviešana Latvijā
2020
Šajā darbā ir analizēta Eiropas savienības lauksaimniecības politika, kā tā ir īstenota Latvijā. Šajā darbā ir atrodams tas, kāda veida atbalsta pasākumi ir veikti, attiecībā pret zemniekiem. Gan mazajām, gan vidējajām saimniecībām. Īpaši ir pievērsta uzmanība jaunajiem lauksaimniekiem un to, kāda veida atbalsts ir pieejams, lai veicinātu gados jaunu cilvēku interesi iesaistīties lauksaimniecībā. Darbā ir atrodama informācija par to, kāda veida politika ir attiecībā uz iespēju iegūt finanšu resursus jaunajiem, mazajiem un vidējajiem lauksaimniekiem. Kāda veida programmas ir veiktas, lai veicinātu jauniešu interesi par lauksaimniecību, kā arī mazinātu nevienlīdzību starp pilsētām un lauku te…
Tēlainās izteiksmes līdzekļu apguves iespējas literatūras stundās 7. klasē
2022
Evija Vinslava. Bakalaura darbs „Tēlainās izteiksmes līdzekļu apguves iespējas literatūras stundās 7. klasē”. Rīga: Latvijas Universitāte. 2022, 68 lapas. Bakalaura darba mērķis ir teorētiski un empīriski pētīt 7.klases skolēnu tēlainās izteiksmes līdzekļu apguves iespējas literatūras stundās 7.klasē. Bakalaura darba teorētiskajā daļā tiek skatīta bērnu vispārēja valodas attīstība, skolēnu valodas attīstība pamatizglītības vidējā posmā un pamatprasmju attīstības tendences mūsdienās. Ņemot vērā izvēlēto tematu, tiek noteikti un pētīti konkrēti biežāk lietotie tēlainās izteiksmes līdzekļi, skolēniem pieejamajos mācību līdzekļos, kā arī mācību saturs pētāmās problēmas kontekstā. Pamatojoties u…
Profesionālo izglītības iestāžu pedagogu klasvadības pieeju un akadēmiskā optimisma sakarības
2019
Maģistra darba mērķis bija noskaidrot, vai pastāv saistība profesionālās vidējās izglītības iestāžu pedagogu klasvadības pieejās un akadēmiskajā optimismā. Pētījuma mērķis bija adaptēt aptauju Attieksme un uzskati klases kontrolē un Vidusskolas pedagogu akadēmiskā optimisma skala, analizējot ticamības rādītājus, kā arī salīdzināt vispārizglītojošo un profesionālo mācību priekšmetu pedagogu klasvadības pieeju un akadēmiskā optimisma rādītājus un noteikt, vai tajos pastāv saistības. Pētījumā piedalījās 102 Rīgas kultūrizglītības programmu skolu vispārizglītojošo un profesionālo mācību priekšmetu pedagogi. Aptaujas Attieksme un uzskati klases kontrolē un Vidusskolas pedagogu akadēmiskā optimis…